殴、欺辱同学、顶撞老师的行为，发现一个、坚决处罚一个，绝不姑息、绝不手软。

在校外，也许我们看不到、管不着，但只要一经发现，我们同样不会放任、不会坐视不理。

请别忘了，还有派出所和公安局这样的国家机构，他们的手段可不是我们这小小的学校所能够比的……”

校内，不姑息；校外，不放任。

校长的这番话，又赢得了学生们的掌声。

“针对这一些不良现象，首先我校将会开展一次大整顿。

另外，我还有一个提议，将会在下午的全校教职工大会上提出讨论。

我现在也可以先行透露一些，那就是我校将会在初二和初三年段试行‘特长班’。

具体何为‘特长班’，又有哪些学生有幸进入，两周之后见分晓……”

特长班，这倒不是一个新鲜名词，琴棋书画、吹拉弹唱、奔跑跳跃、标枪铁饼……

散了会，各班各自召开班会课。

总结上学期、表扬和批评、强调校纪校规等，是班会的重点，当然也包括对于早恋弊端的提醒。

初二年段，又多了一个新的内容——为升入初三做积极的准备。

现在才初二下学期，就开始谈论升入初三，未免也太早了吧？

不早！

初三年段是要分快慢班的。

那些成绩优异的学生，会全部集中在最好的两个班级里，举全校之力，倾全校最优师资，进行重点授课和培养，称之为“快班”；而那些成绩一般、表现一般，以及只为混个毕业证书的学生，也就只能通通进入“慢班”，任其自由发挥了。

于是，一个分水岭出现了——“快班”的学生，意味着可以进入最好的高中；“慢班”的学生，要么进入差一些的高中，要么就毕了业就直接进入社会。

成绩好的学生，自然是信心满满；成绩处于中游的学生，如果加把劲，也能顺利进入“快班”；而那些成绩一般、表现一般的学生，多数会自暴自弃，反正能够拿到毕业证就可以了。

两级开始从这里分化，人生的轨迹也在这里发生改变！

教育部门曾三令五申不允许设立“快慢班”，但事关学校的升学率和知名度，自然是屡禁不止的……

夜空中凡星点点